大班水球大战教案反思，幼儿园水球大战教案
大班水球大战教案反思，幼儿园水球大战教案
大班体育教案：我会这样玩绳子
大班体育教案：小小宇航员
大班体育：学刘翔哥哥来跨栏
大班体育运动：彩色水瓶
大班体育游戏：小小建筑师
体育活动：我是小虫子
体育活动：玩松紧带
看谁最像奥特曼(大班体育)
体育活动：我要去太空
体育：小青蛙跳田埂
体育游戏：我学蚕宝宝
看我七十二变
小青蛙本领强
我和报纸玩游戏
小小拓展队
螃蟹运瓜
炸碉堡
水球大战
体育活动：小小飞行员（大班）
幼儿抗挫运动会活动（体育）
体育活动设计《熊来啦》（大班）
健康总动员（体育）
玩瓶子（体育）
大班体育活动：愉快的春游
野营脱险（体育）
玩车（体育）
骑上漂亮的自行车（体育）
好玩的沙（体育）
作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班游戏教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班游戏教案 篇1
1、小鸡出壳
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说："预备--起！"父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出"叽、叽"声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、传达室
玩法：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3、毛毛虫
玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、大西瓜、小西瓜（5－6岁）
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
1、此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
2、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
5、划龙船
准备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。
玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。
6、吹蜡烛
玩法：在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛，请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖；中大班幼儿吹灭支以上者获奖。
7、城堡大战
准备：每组小球一个，积木或盒子若干。
玩法：
1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。
4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
注意事项：
1、孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。
2、如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
8、爬雪山过草地
玩法：
1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。
2、通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。
3、在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如："靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。
注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁
9、爬大树
准备：六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张
玩法：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。
规则：家长不能抱住孩子。
10、搭高楼
准备：易拉罐30只、小推车三辆
玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的'易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。
幼儿园小班游戏教案 篇2
活动目标
1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。
2、通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。
活动准备
1、大毛巾、拖鞋
2、录音机、音乐磁带《拉个圆圈走走》
3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具活动过程1、进行换衣、鞋，上洗手间，做岸上的准备运动。
2、(入水)幼儿在老师的带领下随着音乐沿着池边进行踏步走变成四路纵队并进行队行地变化。
要求：鼓励幼儿大胆地踩水，让溅起的水花打到幼儿的脸上，感受水带来欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。
3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈，(幼儿人数多的情况下可围成两个圆圈)，幼儿手拉手边唱歌，边沿着圆圈走。唱到"看谁先蹲下"，幼儿立刻蹲下来。唱到"看谁先站好"，幼儿立刻站好。
要求：在蹲下来的时候，要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中去，练习水中憋气的技能。(游戏3~4遍)4、幼儿自由选择玩水玩具进行嬉水活动。
活动结束1、幼儿上水后，要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。
2、回班上后，进行常规地保育工作：擦干身体穿好衣服，吹头发、滴眼药水等。
3、把泳衣进行消毒清洗。
幼儿园小班游戏教案 篇3
【活动意图】
幼儿喜欢做游戏，边唱儿歌边做游戏更是孩子们乐意干的事。为了发展幼儿的跑、跳能力、培养运动的兴趣、增强其看信号标志做动作的意识，我特设计了送小动物回家这一游戏活动。
【活动目标】
1、培养幼儿运动的兴趣。
2、发展跑、跳的能力。
3、练习看信号标志做动作。
【活动准备】
头饰（小兔、小鸭、小狗）、 贴有图片的房子（胡萝卜、小鱼、骨头）、拱形门、垫子、《走路》音乐磁带
【活动过程】
1、准备活动
（1）幼儿随音乐一边唱《走路》一边模仿歌曲里的小动物，自由地走走、跑跑、跳跳。（2）玩猜猜猜、变变变游戏
先请幼儿猜猜小兔”、“小鸭”、“小狗”的家分别在哪儿，再引导幼儿戴上自己喜欢的小动物头饰，变成“小兔”、“小鸭”、“小狗”，找找自己的家。（小兔的家贴有胡萝卜图片、小鸭的家贴有小鱼的图片、小狗的家贴有骨头图片）
幼儿园小班游戏教案 篇4
【活动目标】
1、练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。
2、体验与同伴共同游戏的愉悦。
3、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
4、让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。
【活动准备】
幼儿已有相互滚球的经验；大皮球若干；熊猫头饰；音乐《健康歌》。
【活动过程】
一、以游戏情境的形式进行准备活动。
1、师带领幼儿到户外活动场地。
师：“小朋友们，（出示熊猫头饰）今天我是熊猫妈妈，你们就是我的熊猫宝宝。”
2、准备活动：跟着妈妈做运动。
师：“来来来，我们一起出来运动一下吧！”（播放健康歌，左三圈、右三圈……学妈妈唱唱跳跳，你也不会老，1234、2234、3234、4234）
师：“哇，我们熊猫宝宝可真厉害呀！”
二、进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快乐。
1、教师以游戏口吻介绍玩法：“今天，妈妈给你们带来了一个好朋友，（出示球）瞧，这是什么？（球）球可以怎么玩呢？（请个别幼儿说说）师作惊讶状：“噢，球有这么多的玩法呀！现在，我给每个小熊猫都发一个球，你们先和球玩一玩，和球做做好朋友！但是，听到妈妈的口哨声，你们就要把球宝宝送到篮子里面！”（幼儿抛球、拍球、踢球等，体验玩球的乐趣）
2、师吹口哨声，“送完球宝宝，赶紧到妈妈这来排队吧！男生一队，女生一队。下一个好玩的游戏在等着我们哟！”
3、师：“刚刚我们一个小熊猫玩一个球，那两个小熊猫在一起，可以怎么玩球呢？（请个别幼儿说说）看，我们是怎么玩的？（滚球）那我们是怎么滚球的呢？（蹲着相互滚球）咦，这个球宝宝怎么不听话呀！有什么办法可以让球宝宝不乱跑呢？（坐下来相互滚球）对了，我们坐下来，把双腿打开，像球门一样，我把球宝宝推进你的球门，你接住球宝宝再把它传给我，这样球宝宝就不会乱跑了，这真是一个好办法！（通过错误示范，让幼儿知道滚球的方法）”
4、师：“你们想不想玩一玩滚球呢？现在请你和站在你对面的小熊猫手拉手做好朋友（男女数量不同时，可进行调整），妈妈要给你们每对好朋友送一个球宝宝，我们一起来玩一玩熊猫滚球的游戏吧！”
5、幼儿进行游戏熊猫滚球，师巡回指导。
三、表扬幼儿在活动中的表现，并请幼儿示范表演。
四、放松活动。
师：“小熊猫们，今天滚球玩得开心吗？哦，不早了，球宝宝累了，我们把它送回家吧！球宝宝回家了，我们也要回家了。来，跟着妈妈一起甩甩手、扭扭脖子、扭扭腰、抖抖脚，好的，慢慢地走回家吧！”
教学反思：
掌握滚球的要领后，我引导孩子们拉开距离进行滚球，这对于他们来说，就有一定的挑战性了。一是滚得时候要有目标性，要不就要滚歪；二是手上要使用一定的力量。我让孩子们围成一个大圆圈，我站在中间，叫到谁，就把球滚给谁，那个小朋友把球再滚给我。我再中间不光起了示范的作用，同时让每个幼儿感受了长距离滚球的要求、力量，还有就是老师和每个孩子有了一定的交流。
感受成功，让孩子爱上体育活动吧！
幼儿园小班游戏教案 篇5
活动目标：
1、培养幼儿的观察记忆能力。
2、培养幼儿的动手操作能力。
活动过程：
教师拿熊猫木偶和小动物们一起做游戏。
（一） 游戏： "翻跟斗"
1、 老师说口令：向前翻一下，要求幼儿将学具向前翻一下，（黄底色朝上）再向前翻两下，（绿底色朝上）教师巡回指导，因人施教。
2、 教师按上述方法步骤依次指导幼儿将学具向前、后、左、右翻转，翻出六种底色。
3、 幼儿按老师指令依次翻转学具，教师巡回指导，因人施教。
（二） 游戏："捉迷藏"
1、 幼儿看课件"黄瓜、玉兰花、西红柿、菊花、白菜、荷花"。幼儿观察记住后，教师让幼儿闭上眼睛将西红柿拿走，要求幼儿从学具中找出藏起的画面。
2、 幼儿凭记忆从学具中找出"西红柿"，教师巡回指导，对个别幼儿给予适当的提示。
3、 教师将取走的画面放回，幼儿对照检查。
4、 教师小结记忆方法，对幼儿的操作进行评价。
5、 幼儿看课件"医生、老虎、爷爷笑、螳螂、工人、鳄鱼"。幼儿观察后教师取走 "老虎"和"工人"，幼儿凭记忆从学具中找出藏起的画面。方法步骤同上。
（三） 游戏"看谁搭的对又快"
1、 教师出示课件，让幼儿看5秒钟后，要求幼儿凭记忆用学具拼摆。
2、 幼儿观察后凭记忆拼摆再现。教师巡回指导，帮助个别有困难的幼儿。
3、 教师再现图案，幼儿对照检查、验证。
4、 教师启发幼儿小结图案的规律，积极评价幼儿的操作活动。
幼儿园小班游戏教案 篇6
活动目标：
1、在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。
2、通过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。
4、能根据指令做相应的动作。
5、感受运动的快乐，愉悦身心。
活动准备：
每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机
活动过程：
一、准备活动
1、队形训练切断分队，最后成四路纵队
2、准备运动
二、活动进行
1、穿树林游戏教师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。
规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回自己的队伍。
2、幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然后幼儿自己玩彩瓶
教师巡回指导。
规则：在指定范围内玩，玩时要团结友爱，互相谦让，不推不挤，不碰撞别人。
3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规则。
规则：幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当教师发出"停"的信号时即停止拼摆，以拼得又快又好的幼儿为胜。
4、听信号变速度，变方向跑、走。幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。
规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。鼓声重就停。
三、游戏结束
1、 小结游戏内容，并讲评重点在遵守游戏规则，听指挥方面。
2、放松操。
活动结束：
整队听音乐，退场。
幼儿园小班游戏教案 篇7
设计意图：
歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。
现在的孩子大多是独生子女。特别是小班的孩子，刚入园时，都有一定的自我中心倾向，在社会交往方面表现出如退缩、拒绝、远离等情绪倾向，与同伴之间还没有达成很好的沟通。为此，我设计了《碰一碰》这个音乐活动。让孩子们在通过对歌词进行动作演绎，体验与同伴碰头、碰肩、碰手的快乐，初步培养幼儿的社会交往能力，使其身心健康的发展。
活动目标：
1、鼓励幼儿大胆的用身体不同部位创编不同的相互触摸动作，体验游戏带来的快乐。
2、感受2/4拍乐曲的节奏特点，练习一拍一下有节奏的动作。
3、认识、区别身体部位，培养幼儿初步的合作游戏意识。
活动准备：
音乐磁带（伴奏带、有唱词带）、身体各部位图片
活动前幼儿已熟悉歌曲《碰一碰》
用即时贴贴好的内外双圆形场地间隔20厘米。
活动过程：
一、听《碰一碰》音乐伴奏带拍手入场，走成一个圆圈。
我们的活动室里有两个圆圈，一个是大圆圈妈妈，它里面有个小圆圈宝宝。我们听着好听的音乐走大圆圈妈妈吧！
二、游戏：与小圆圈宝宝碰一碰
1、我们的身体有许多不同的部位,这是（教师手指头部，幼儿回答），这是（教师伸出双手，幼儿回答），还有······幼儿自由回答。
2、教师出示相应身体部位图片，请幼儿找出自己相应部位
3、我们小脚和大圈圈妈妈交朋友了，小圆圈宝宝也想和我们交朋友，你想把身体的哪个部位和小圆圈碰一碰，交个朋友呢？
根据幼儿回答集体游戏，幼儿看身体部位图片游戏。
4、幼儿听音乐碰一碰进行游戏。（在音乐的最后一句与小圆圈碰一碰）
三、游戏：碰一碰
1、我们把身体的许多部位都和小圆圈交朋友了，真有趣！
2、还有一个更有趣的游戏，想不想玩？怎么玩的，先来听一听。
3、你听到这个游戏是怎么玩的？引导幼儿讲述歌词内容。和谁碰一碰？碰哪里？(教师示范)
4、你想和哪个朋友碰一碰，碰哪里？（幼儿个别示范）
引导幼儿用不同部位替换歌词表演歌曲。如：鼻子碰鼻子、屁股碰屁股、脸碰脸、脚碰脚，并出示图片。
5、刚才的小朋友碰了哪些地方?（看图片）
6、幼儿分组、集体游戏。
四、结束活动
我们今天玩得真开心，走!我们去和别的朋友玩玩《碰一碰》的游戏吧！
附录
碰一碰
1=c 4/2
（1 13 4∣5 53 ∣4 42 2∣ 1 - ）∣ 13 4∣
找 一个
5 3 ∣ 6 4 ∣ 2 –∣ 13 4∣ 5 3 ∣ 4 2 ∣
朋 友 碰 一 碰， 找 一个 朋 友 碰 一
1 – ∣ 4 4 ∣ 6 –∣x xx x∣ x 0 ∣
碰 碰哪 里？ xx 碰x x
1 13 4∣5 53 ∣4 42 2∣ 1 - ║
（动作）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的难忘的夏令营作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的夏令营作文1
那天我们正在写作文，仵老师走进来亲切地对我们说：“同学们，这个星期天我们有一个夏令营活动，希望大家勇于参加。”听到这个喜讯，教室里炸开了锅，大家便纷纷议论起来，这可是这个暑假我们盼望已久的事。
星期天的早上，我早早来到一小后门口和大家汇合，已来好多同学在有说有笑的。仵老师把我们分成大班和小班。我们上车之后，燕子老师让我们站到前面唱歌，同学们都不敢上去，燕子老师说我们是胆小鬼，同学们不服气，不服气就要大胆地上去唱，有几个同学勇敢地唱起来。最后老师和我们一起唱起来，就这样我们在欢歌声中到达了龙湾温泉基地，那里是那样的好玩。
射击——最激动人心。步枪是我国第三代步枪，李教练告诉我们枪的构造，用枪的技巧。比赛开始，先上去的几个同学有些一环都没击中得了零分，有的中了几环可惜没到五十分……终于轮到我了，我按照教练教的几个要点描准靶心，“砰、砰”我耳边响起了十环的报告，接着我耳边响起了很多次十环。还有二十发，这二十发我又打到九环、八环、七环，我一共打了一百七十五分，是前五名，好激动呀！
浑水摸鱼——最为惊险。土黄色的水，看不到水的深浅，刚到水中，大家小心翼翼试探着，有几个同学手拉手壮胆。发现水不是很深，才慢慢胆大起来，一个个把手伸出来，在水中抓摸。“啊，有吸血虫！”不知谁大喊一声，有几个胆小的吓得直往后退，胆大的同学探头一看哈哈大笑，原来是一个漂浮在水面的黑色枯树皮。真是大惊小怪！
我们还看了电影，玩了水上乐园，做了棉花糖……
快乐的时光总是那么短暂，很快太阳要落山了，我们依依不舍地离开了夏令营基地。
难忘的夏令营作文2
横店夏令营，是一次“四天三夜”的旅行。
导游小丰姐姐将我们带到宿舍，我顿时傻了眼，这里只有床、空调与洗手间，就连电视都没有，更别说WIFI了。一觉醒来，太阳是那么烈。小丰姐姐给我们每人一件迷彩服，我们像军人一样精神抖擞，迎接教官的训练。
第二天去了横店影视城，看了两场不同风格的表演，发现那真是与电视上看到的表演一样，特别是那些战争场面。下午去了梦幻谷，晚上去看了一场暴雨山洪表演，回到宿舍，已经很疲倦了，不知怎么一躺下就“做梦了”。
第三天，要吃苦了！我们要走“万里”长征路。教官告诉我们：《花千骨》、《伪装者》……都在这里拍摄的，我们当时都高兴不已，因为我们都很喜欢这几部电视剧，都爱死他们了！这一天走下来，我们的脚都要起泡了，但是到了晚上，我们的精神又来了，几个同学一起玩了场“音乐大战”……
第四天，上午我与明星一样在拍微电影，我们拍的是《小兵张嘎》。我演王队长，换上八路军的衣服，戴上帽子，特威风，让我过了一把当演员的瘾，非常开心。
到了下午，与我的“亲人”们就要分开了。坐上大巴车，教官来到我们中间说了一句话：“记住，要来看我哦。”我们依依不舍地与教官分开了，我的眼眶湿润了，泪水在眼里打转。
难忘的夏令营作文3
紧张的期末考试结束后，老师告诉了我们一个激动人心的消息：7月5日和6日，学校将组织我们开展“阳光法制、快乐成长——军事夏令营”活动。同学们听后都很开心，翘首以盼这天的到来。
7月5日早晨8点，我们来到了学校，乘车去丹阳市舰艇学院，一路上大家的话题全是关于夏令营的，比如“教官凶不凶”、“是不是全是军训”、“训练累不累”等等。十几分钟后，终于到了，简单的开营仪式后，教官把我们带到训练场上，告诉我们要学的是：立正、跨立、向前转、向后转和向左、向右转。我听后暗暗的想：原来是学这么简单的动作啊！可是开始训练后，我就不得不改正刚刚的想法了，改成：原来是学这么难的动作啊！因为教官对我们的要求很高，每一个动作都要摆上十几分钟才行，动一下都要惩罚。有的同学站了一小会儿就脸色苍白，还有人吐了呢！不过，我坚持到了最后。吃过午饭后，我们观看了电视《大阅兵》，还参观了舰艇。傍晚，回到学校举行了篝火晚会，在欢声笑语中结束了第一天的活动。
第二天上午的内容是参观博物馆，整个馆的建筑是欧洲风格，很漂亮。由许多个小馆组成，馆内的东西精致极了。有古代的金银手饰和各种青铜器等。让我知道了中国是一个地大物博、历史丰富的国家。下午，我们参观了法院，了解了许多法律知识，还观看了3D大片呢！
虽然两天的快乐时光很快过去了，但是它给我留下了永远美好的回忆。
难忘的夏令营作文4
暑假里我报名参加了由学校组织的“雏鹰展翅飞翔”夏令营活动。回想起夏令营所有的经历，现在仍然记忆犹新。
记得启程的那天，我们恩江小学七十一名学员和四位老师，怀着期待和兴奋的心情乘坐公共汽车来到青原区武警教导基地。
刚到营地，教官就向我们介绍了基地的基本情况，接着便开始了军训。军训的内容十分丰富，我学习了整理内务、列队训练、学军体拳、学唱军歌，以及观看武警战士表演。因为我们以前没有参加过这样的活动，所以我们都感到新鲜，前两天我们学得很认真，但是后来学员们都有些受不住，想回家了。
一天晚上，我一上床就睡着了。虽然这天下着小雨，但气温仍然很高，到了深夜，雨已经停了，我被热醒了。望着窗外皎洁的月光，我想起家来，想起了妈妈，我情不自禁地哭了，为了不吵醒同学、老师，我自己默默地躲在枕头里哭，也不知道哭了多久，发现我的枕头全湿了，被子也湿了一大块。我边哭边想：要是妈妈在我身边该多好啊！现在才知道妈妈对我是多么的重要。可是后来又想：妈妈让我参加夏令营的目的就是让我学会独立，这些天我自己打饭、洗碗、洗衣服，这些事情以前在家里都没有做过，现在能独立完成，这不是锻炼自己吗？想到这里我不哭了，不一会儿就进入了梦乡。
九天的军训，我的脸明显晒黑了，但是我的意志坚强了，再也不像以前那样撒娇了，回来后，妈妈说我好像变了个人似的。这真是一次难忘的夏令营。
难忘的夏令营作文5
6月21日上午，老师说我们要去北京大学。听到这个消息，我无比的激动，因为，北京大学是全国最著名的几所大学之一，可谓是“天之骄子”汇集的地方。由此我也知道北京大学原来叫“燕京大学”，而清华大学和北京大学是“邻居”。
首先，我们来到了气宇轩昂的博雅塔，这个塔是当年有个叫博雅的人投资，为了全校师生饮水问题所建的，所以叫博雅塔。
紧接着，我们来到了碧波荡漾的未名湖，未名湖湖水清澈，水面上盛开着一朵朵美丽的荷花。夏天，人们可以来此观赏、休息，冬天未名湖结冰后，就成了滑冰场。
最后，我们来到北大图书馆并在馆前留了影。这时，老师总结说，北京大学给大家的总体印象应该是“一塌糊涂”，我们听了，都有些诧异，后来听了老师的解释才恍然大悟：我们在校园里主要参观了一座塔、一片湖、一座图书馆，合起来便是“一塔湖图。”
不知不觉我们参观完了北京大学，临走时，我恋恋不舍。北京大学给我的印象像一座公园，又像一处环境优美的社区；看着这里的一草一木，一幢幢楼房建筑 以及来来往往的大学生，我心里充满了无限的向往。如果我现在努力学习，说不定将来也能以优异的成绩考进北京大学，成为这里的一员呢！迈出校门的一瞬间，我 情不自禁地像“灰太狼”一样在心里大声说：“北大，我一定会回来的！”
难忘的夏令营作文6
今年的暑假开始了，妈妈给我报了一个夏令营。这次夏令营是我和哥哥、还有很多小朋友一起去的，一共三天两夜，这也是我第一次离开妈妈。
第一天，上午我们一起去会议室开会，主教练说有什么事情可以找自己团队的教练和生活老师。还说了要注意安全，同学之间可以互相帮助。下午，我们玩的游戏是移花接木，首先我们将PC管接成一个流水的管道，然后教练把小球放到PC管的起点上小球就开始滚动了。小球从自己拿的PC管上滚过去，自己就拿着PC管跑到最后面接上直到小球走到终点。这个游戏告诉我们:只要团结一心，小球就能平平稳稳到达终点。
第二天，上午因为下雨的原因，所以我们只能在会议室玩各种小游戏，我也参加了很多游戏，下午雨停了，我们一起去登山，它叫太行山，我走呀走终于到了山顶，从山顶能看到很多美景，有:茂密的树林、雄伟的山岭。然后我们大家一起下山了。
第三天，上午我们到外面拿着枪，玩起了模拟真人CS,我是红方的，第一局蓝方胜，第二局红方胜，最后我们双方打成了平手。下午，我们玩了:七彩滑道、镜子迷宫、网红桥、还看了漂亮的灯展。大概六点钟，教练让我们集合，去房间收拾行李，我们恋恋不舍的坐上了回家的大巴。
这次夏令营让我懂得了同学之间要互相帮助、大的要照顾小的。我经历了很多困难，但我没有放弃，这是个难忘的夏令营。
难忘的夏令营作文7
在一个风和日丽的早晨，我抱着一颗充满期待的心情，冲往学校，因为今天是这学期最开心的日子，因为我们要去参加夏令营了，这也算是我们六年级的毕业旅行，以下让我来分享这两天的行程与心情吧。
上车出发之后，总算到了第一个地点断桥，这座桥具有几百年的古迹，但历经一次大地震时，桥被震垮一部份。紧接着，我们来到此次校外教学重要的目 的地-新和小学，一下车，新和小学的校长和主任以及学生在校门口列队欢迎我们。我们这次的北京之旅，主要是与他们做校际交流，他们学校的特色是舞龙，而我 们学校是舞狮，透过这个民俗活动，两间的学校互相观摩学习;交流完毕之后，我们还参观他们学园一圈，里面让人印象深刻的是，他们学校有一间文物展 示馆，让我见识不少文物;但离别的时刻终将来到，在依依不舍中离开了新和小学。
第二天，我们来到了动物园，一进去人山人海，想必大家都非常喜欢这儿。整个园区非常的大，因为时间有限，因此得赶紧加快参观的脚步，深怕会有遗珠之 憾;其中让我印象深刻的事，是我第一次看到有那么大的象龟，简直让我看到傻眼了!我看完了这么多的动植物主题馆，让我感觉到，原来我们这个世界上有这么多 不同的生物存在，也让我体会到，我们应该要尊重生命。最后一站，我们到天坛，以及逛逛老街。曲终人散，总有离别的时候，最后我们告别 了老街，踏上归途!
这次的北京夏令营之旅，对我来说一切都是新鲜的，一路上有主任为我们导游沿途风光，也让我知道城乡的差距有多大，希望往后还有这样的旅行交流。
难忘的夏令营作文8
暑假刚刚开始的时候，妈妈就给我报名参加了一个为期七天的军事夏令营活动。
7月8日，爸爸、妈妈把我送到了位于城西的“警官学校”，刘老师在校门口接到了我，并把我安排到了房间，我就开始了我漫长的七天的夏令营生活。
一开始，我对夏令营的同学、老师还很陌生，也不太适应这里的学习和生活，夏令营比起家里艰苦多了。但经过几天的锻炼，教官每天带领我们早锻炼，上课，做游戏，还学习洗衣，整理内务等，渐渐地，我习惯并喜欢上了这里。在这七天里，让我印象最深的就是在操场上玩“猎人游戏”。
游戏规则是这样的，操场上有很多地标围成的一块长方形空地，长边为警戒线，宽边后面为安全区，中间为猎人区，只要从一个安全区冲刺到另一个安全区，直到最后两个人还没被抓住时，那两个就算赢了。
按照规则我先当猎人。我默默地观察一圈“猎物”后，先选择猎取对象，我盯上了一个叫王小烁的小个子女孩。游戏开始了，王小烁并没有发现我，还是慢吞吞地跑向安全区，忽然她一百八十度一转身看到了我在追她，就改变战略，全力冲向安全区，我眼睁睁地看她快跑到安全区了，信息一下子降到了零，这时和我同一队伍的刘天奇从侧面冲了过来，一下子把快要到安全区的王小烁抓了个正着，我气喘吁吁地跑到王小烁面前，笑着说：“你最终还是没有逃得过猎人的围捕！”游戏就在大家的笑声中结束了。
这次的夏令营，我获得了许多快乐，也得到了许多知识，我明年还要来参加军事夏令营。
难忘的夏令营作文9
记得暑假期间参加夏令营时，我把我的衣服弄丢了，当下我并不知道我搞丢了我的衣服，我还快乐的享受着各种有趣的活动，很开心的跟大家玩在一块。直到我回家后，妈妈问我，你的衣服呢？我才发现我的衣服不见了，我把遗忘在夏令营的营地里了。
回想起当时衣服不见的经过，我记得那时我们正在玩打水仗的游戏，那件遗失的衣服正穿在我身上。水仗活动结束后，老师要我们去盥洗。到了公共浴室，我就把弄湿的衣服换下来，顺手一丢，就放在一旁的椅子上，当我正在整理其它东西时，我就忘了它的存在，把它遗留在那孤零零的椅子上，忘了带回来。
因为今天是夏令营的最后一天，为了留下更美好的回忆，所以今天才会有水球大战，没想到应该是快乐的回忆，却变成我难过的回忆。妈妈说，夏令营的营地在郊区，衣服丢了就算了，下次不要再发生了。我反省自己，下次回家前，我一定要更仔细检查自己的东西，就不会把东西弄丢了。
弄丢衣服的事，我诚实的跟爸爸妈妈认错，爸爸妈妈也原谅我一时的疏忽，也再一次提醒我，别再犯相同的错误，我跟爸爸妈妈保证，下次我不会再把衣服搞丢了。古人说：“知错能改，善莫大焉。”人都有可能犯错，只要诚实的面对自己的过错，改正自己的错误，修正自己的错误，这样就会让自己越来越棒！
难忘的夏令营作文10
这是一个令我难忘的假期，因为我很幸运地参加了“亲情中华”获奖师生夏令营活动，在整个过程中我经历了很多人生的第一次：第一次坐飞机、第一次去北京、第一次住酒店……这些都令我心潮澎湃，久久难忘。
这次夏令营，我们参观了北京的很多地方，有天安门广场、水立方、清华大学、鸟巢、故宫等，但是最让我难以忘怀的却是世界公园。在这里，这些仿世界名胜而建的微缩建筑设计精细，造型逼真，连建材都尽可能地仿照原物。置身此地，让你感到仿佛真的在世界各地周游。特别让我震撼的是不用出国门，而且仅仅一日就能饱览世界所有的名胜古迹，这让我的环游梦在这里真正得到了实现。
世界公园里共有四十个国家一百零九处景观的微缩建筑，景区利用五大洲版图来进行划分，顺时针方向依次是亚洲、澳洲、非洲、欧洲和美洲。走进大门，首先映入眼帘的是宽阔壮丽的意大利台地园。随着人流，我开始了自己的“环游之旅”。啊！不看不知道，世界真奇妙！亚洲景区有桂离宫、万里长城、莫高窟、泰姬陵、泰国大王宫……澳洲景区有毛利草屋、悉尼歌剧院……非洲景区有狮身人面像、金字塔、埃及神殿……欧洲景区有罗马竞技场、法国凯旋门、巴黎埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、英国大本钟，等等。这些景观都是世界文化的传承，是世界劳动人民智慧的结晶，给我们的心灵带来了深深的震撼！
这次的夏令营生活给我留下了许多珍珠般璀璨的.记忆，尽管快乐的时光总是那么短暂，但是北京之美、世界之奇却深深烙在了我的心里。这次夏令营使我大开眼界，久久不能忘怀。再见了，美丽的北京！再见了，难忘的夏令营！
难忘的夏令营作文11
七月，我们参加了学校一年一度的夏令营。第一天傍晚，我们玩了“赶小猪”的游戏。
随着老师清脆响亮的哨声，比赛开始。小明立刻抄起木棒，伏下身子，小跑着用棒子推着篮球。此时篮球在小明手下仿佛变成了一只听话的小猪，任由小明掌控方向往前赶。“小猪”顺利地被推到了标志桶前，小明手上动作的幅度立刻小了许多，步子也没那么匆忙了。他小心翼翼地轻轻拨着“小猪”，生怕它滚到一边去。“小猪”绕着标志桶顺利地转了一个圈。最后就是冲刺了！小明把“小猪”用力一推，紧接着迈开大步，挥动双臂冲向终点。“小猪”犹如一支离弦的箭，快速滚动着，又好似一个火球般气势汹汹地冲向终点。
“小猪”传给了第二位——队员小强。小强飞快地从小明手中夺过木棒，使劲拨着“小猪”，仿佛胜券在握，脸上露出得意的神色。但这“小猪”似乎“叛逆”了，不走寻常路，滚向别的班的跑道，小强费了九牛二虎之力才把“小猪”弄回来。
我站在一旁紧张地想，我会不会也像小强一样控制不好这“小猪”？但我还没来不及多想，小强已经把“小猪”与木棒交给了我。我手忙脚乱地撩着“小猪”，心里慌乱极了。这“小猪”似乎挺听我话，听从我所有的指挥。我有些得意，但注意力还是高度集中，专心致志地操控着“小猪”，丝毫不敢有一丝懈怠。来到标志桶前，我提高警惕，一点一点地碰着“小猪”，迈起了我平时不怎么习惯的小碎步。“小猪”乖乖地做了“爱的魔力转圈圈”之后，我没多管，狠命把它往前一推，便飞跑着顺利把棒交给小美。
“赶小猪”游戏非常有趣，是一项考验队员们之间默契的团体活动，给我留下了许多美好的回忆，让我怀念。期待什么时候我可以再跟同学们这样无忧无虑地玩一次。
难忘的夏令营作文12
早上六点多，来自各县市的小记们从丽水乘车去温州夏令营。一路上，我们有说有笑，很快就到了温州。
乘车到洞头，洞头有“西天取经”、“石门洞”……接着我们又去了海峡军事主题公园，那里曾经是解放军叔叔呆过的地方，到处都是雕刻的枪，大炮、坦克等等。我们沿着公园往上爬，不远处有一座塔，叫胜利塔。我想可能是当年解放军叔叔占领了这里，并且刚好有座塔，所以就叫做胜利塔吧！旁边是解放军叔叔们曾经训练的基地，于是同学们纷纷“训练”起来了……．
第二天，我们参观了科技馆，博物馆。科技馆里有“小球投篮”、“踩水泡”等等；博物馆里有恐龙化石、恐龙蛋、贝壳馆，自然馆，动物馆等。参观科技馆后我们又去了南炮台，我迫不及待地跑去，想做个小炮手呢！可小炮手不是那么好当的，我摆弄了各种姿势。结果，把‘大炮’对着了一位旅客，引得大家哄堂大笑，我却尴尬不已。炮台上还有“海上泸定桥”，同学们争先恐后地跑上去在桥上跳跃，可高兴呢！接着我们又去了海浴冰场，我顾不上脱衣服就跳下水去，正巧一个浪打来，把我打了个仰面朝天，衣服也全湿了，站起来时像个小丑，可我还是开心得不得了。
下午到了水上乐园，那里的水清澈见底，可是我施展本领的好地方，我如鱼得水般地钻进水底，一下又来个蛙泳或仰泳，躺在水里尽情地享受着，还时不时地爬上水上滑滑梯，我们玩的开心极了！
夏令营很快就束了，可我又在盼望着明年的夏令营早些到来呢！
难忘的夏令营作文13
这个暑假我去了南京大金山国防园，参加了宁波市少先队领袖营，体验了一回军事化的学习和生活。夏令营虽然只有短短的五天时间，却给我留下了深刻而美好的记忆。
五天的夏令营活动满满当当，内容丰富多彩。每天都是在紧张、忙碌、艰难中度过的。这次活动的重点是学习七个好习惯，提升领导力。我们通过学习快乐儿童的七个好习惯，在各个活动中去执行我们每个人的领导力，在实践中我们每个人的领导力不知不觉得到了提升。
在这么多活动中，我最喜欢的还是真人CS了，真人CS其实就是一场实战演练。随着教官一声令下，早已摩拳擦掌的我们像箭一样冲了出去，这次我们只要把敌方的队长打倒就算获胜，所以我们派几个人守着队长，另外几个人就去偷袭对方，因为敌方所有人一直躲在一座小屋里，所以我们就一直躲在掩体后面把敌方一个个击倒。过了一会儿，敌方的人几乎都出局了，我们便一窝蜂地冲进去乱扫，最后，敌方终于招架不住全军覆没。这次演练活动提高了我们团结协作的能力，让我明白了人心齐，泰山移的道理。
五天的夏令营活动收获颇多。军事化的作息和体验，让我学会了做任何事情都需要坚持并学会坚强；七个好习惯的学习和养成，必将影响我今后的人生，希望能把我塑造得更加完美；领导力的实践，距离我当领袖又更近了一步！这些收获将使我受益终生！
难忘的夏令营作文14
我一直梦想自己可以成为一名威严的军官，可是我不曾想过，军人是如何生活的，直到这次参加了学校组织的“法制阳光——快乐成长”军事夏令营活动，才令我感受到了军队的严明的纪律和军人刻苦的训练。
“下面请欣赏军姿表演!”多么响亮的声音，这是谁在讲话?原来是我们一连连长，话音刚落，只见一排整齐的队伍映入眼前。“立正，向右看……”严肃的声音在耳边响起，训练有素的军姿在眼前闪过。同学们惊的目瞪口呆，有的还轻声嘀咕“帅呆了，酷毙了……”从侧面看那正在表演的队伍，没有一个显露在外。“好整齐啊!”我惊叹道。
欣赏完表演不一会儿，只听广播喊起：“请各位教官把学员门带到宿舍观看学习内务整理。”同学门一阵窃窃私语，哦，原来我们企盼以久的“豆腐块”终于要露面了。来到了一间房间，果然，几块“豆腐块”呈现在了我们的眼前，那是多么的菱角分明，被子边缘几乎全是九十度直角，不仅是被子，书桌、书柜都是那样的干净整洁。象起我那书桌每天乱七八糟的样子，我的脸红的象个熟透了的苹果，以后一定要把自己的书桌收拾的整整齐齐的。
通过这次军事夏令营体验活动，我学会了自理，学到了平时要谦让、包容、勇敢和吃苦耐劳，我们都要向军人们学习，向他们致敬。这真是一次难忘的夏令营。
难忘的夏令营作文15
第一天
今天，我们去了国防科技教育园。路上，我们异常兴奋，因为第一次在外面住两天，所以我们有说有笑，偶尔拍几张照片。到了军训地点，我们都迫不及待地下了车，排着整齐的队伍等着教官来帮我们安排宿舍。我们一进去就开始安排自己的床，躺在床上，似乎有种别样的感觉。
下午，正式军训开始了，教官让我们排好队，而我们却懒洋洋地排不起来。没办法，我们只好跟五分钟的站军姿打起了交道，可我们还是不领情，仍然在那有说有笑。教官也只好领着我们去进行向左转、向右转。果然奏效，个个都累得满头大汗，当然也就力气说话了。教官一见有效，就更加有劲的在火辣辣的太阳下训练了。
天渐渐变深蓝的时候，我们匆匆吃完晚饭。晚饭后的活动是“松鼠和大树”，规则很有趣：两个人排成拱桥的形状做成大树，下面躲着一个人，就是松鼠。当老师喊：“刮大风了”所有的松鼠必须都得跑到一棵树下，而大树却不能动。老师喊：“打雷了或地震了”，所有的大树都得去寻找另一个人做大树，而松鼠却不能动。另外，还有一个老师扮演“魔鬼”的角色，就是去抢松鼠们的洞。
开始游戏了，大家都兴奋的进入了游戏作战。老师喊：“刮风了”的时候，所有的松鼠都飞快的从洞里跑了出来，而且以最快的速度搬到另一个家。老师又喊：“打雷了”我们这些大树也开始迅速“移植”到了另一个地方。老师最后喊：“地震了”大树们又再一次迅速避难，我却不幸被地震震倒在地，两个膝盖鲜血直流。“我的天，要变成化石了”，幸好有老师帮忙，把我急送进了医务室……。
欢声笑语的回到了宿舍。我累得急切盖好被子进入了梦乡。
